乘法分配律的应用

    教学目的:
    1.引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。
    2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。
    3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。
    教学过程:
    一、复习准备
    出示:
    1.口算:
    73+27     138×100
    100-64    64×1
    8×9×125
    (4+40)×25
    2.在□里填上适当的数。
    302=300+□
    (300+2)×43=300×□+2×□
    XX=XX+□
    (XX+3)×14=XX×□+□×□
    二、新授
    我们已经学习了乘法分配律,今天继续研究怎样应用乘法分配律使计算简便。
    出示102×(   )
    学生任意填上一个两位数。
    老师迅速说出它的得数,而不用笔算。
    出示:
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