2020高三语文知识点总结

　　高三是高考备战的重要时刻，为了方便各位考生复习下面由小编为大家整理的20xx高三语文知识点总结，希望大家喜欢!

　　20xx高三语文知识点总结(一)

　　知识整合

　　一、鉴赏诗歌的形象

　　鉴赏诗歌的形象，包括诗歌的人物形象、事物

　　形象、景物形象。

　　考点1 鉴赏人物形象

　　诗歌的人物形象有两类：一是抒情主人公自身

　　的形象，二是作品刻画的人物形象。

　　考点2 鉴赏事物形象

　　事物形象主要是指咏物诗中描写的形象。

　　考点3 鉴赏景物形象

　　景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。

　　二、常见艺术形象类举

　　三、意象

　　意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者

　　主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程

　　中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本

　　是固定的。如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌

　　带来很大帮助。

　　20xx高三语文知识点总结(二)

　　送别类(或表达依依不舍之情，或叙写别后思念)

　　(1)杨柳。它源于《诗经·小雅·采薇》“昔

　　我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”，杨柳

　　的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”

　　与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，

　　以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”等。

　　(2)长亭。古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。在古诗词中，它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。如柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切，对长亭晚”等。

　　(3)南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中，如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。

　　(4)酒。酒在排解愁绪之外，还饱含