小学四年级语文《有趣的班会》精选教案

　　《有趣的班会》写了在一次班会课上陈思同学讲的故事以及同学们畅谈各种奇思妙想，表达了作为新一代青少年要敢于去想。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《有趣的班会》精选教案，希望能帮助到大家!

　　小学四年级语文《有趣的班会》精选教案一

　　第一课时

　　教学目标：

　　知识技能

　　1. 正确读写12个生字。

　　2. 正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维”等词语。

　　3. 朗读课文，理解课文内容。

　　过程与方法

　　通过自学自悟，讨论交流，体会这次班会的“趣”。

　　情感态度价值观

　　感受童年的童真，童趣，激发热爱生活的情感。

　　教学重点：

　　体会这次班会的“趣”。

　　教学难点：

　　体会老师最后说的那段话的含义

　　教　 具：

　　课件、投影仪(片)、生字卡

　　教学方法：

　　导析法，自主探究、合作交流。

　　教学流程：

　　一、激趣导入

　　1.导语：同学们，你们喜欢开班会吗?那么，你认为怎样的班会才有趣呢?今天我们就来开个以“奇思妙想出发明”为主题的班会吧!板书课题

　　2.齐读课题，学生围绕课题质疑

　　二、创设情境，让学生初步感知

　　1.创设情境：运用多媒体将“奇思妙想出发明”几个大字展示在学生面前。

　　2.现在，你就是班会中的一员了，你有怎样的奇思妙想呢?

　　3.小组将同学们的奇思妙想进行归纳、整理。

　　4.全班汇报

　　5.师小结

　　三、自读课文，整体感知

　　1.学生自由读课文，把课文读通、读顺。

　　2.圈画出生字、生词。

　　学生交流记忆字形的方法，相互指正。

　　通过查字典、联系上下文或找近义词等方法理解词义。

　　师点拨较难的生字生词。

　　3.思考：课文主要写了一件什么事?

　　4.师生共议，巩固明确

　　5.学生抄写生词。

　　出示生词卡：特邀、年幼、钱