第三课《同侪携手共进》教学案

第一课时：同学•朋友     

一、温故知新：
1. 我们与父母之间容易产生矛盾的冲突，对此不能(     )不能（      ），但也不能（      ），积极的做法是从现实中（                ）。
2. 我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中（         ）是前提，（         ）是关键理解父母的有效方法是（         ）沟通的结果是（         ）。
二、 呈现学习目标：
1． 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；
2． 知道什么是青春期闭锁现象极其危害；
3． 知道交友的基本原则；
三、   学习流程：
流程一：自主学习
〖一．我的人际圈〗
1．积极交往，开放自我才会有良好的人际关系？
 2．人机交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质有哪些特征？
3．什么是友谊？
4．为什么人生的道路需要友谊？
〖二．与友同行〗
1．把握交友原则，与友同行
   交友原则有：
（1）&n