第一课 爱在屋檐下
一．我知我家
1．家庭关系的建立（p5）
（1）家庭的含义：
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家庭的特点：
家里有亲人，家中有亲情。
（3）家庭关系确立的情形：
①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭——小两口结婚成了家；
②因生育导致的血缘关系结合成家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员；
③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭——养子女与养父母成为一家人；
④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
（4）家庭的结构：
现在一般为核心家庭和主干家庭。
① 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；
② 主干家庭，是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；
③ 单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活）；
④ 联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。
（5）家庭的功能：
家庭作为社会的细胞，承担着多样的功能。如：物质生产 人口生产 消费 抚育和赡养 教育 休息娱乐 等功能。
2．与父母的关系不可选择（p6）
（1）在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的自然的一种亲情。
（2）有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑。不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
（3）认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。（p7）
二．我爱我家
1．大人讲我小时侯（p8）
（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。
（2）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
2．无悔的奉献（p9）
（1）在世上的多种爱中，至深至纯
《严也是一种爱》教学设计