第一课时 《摇啊摇》
教学内容：
1、学唱歌曲《摇啊摇》
2、歌表演《摇啊摇》
3，选用内容：学习用口风琴演奏歌曲
教学目标：
一、 学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，
表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
二、 引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，
背唱《摇啊摇》，并进行表演。
三、 能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音。
四、 引导学生用口风琴演奏歌曲《摇啊摇》增强学生学习音乐作品的兴趣，
提高学生器乐的演奏能力。
教学过程：
一、常规练习
1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学
生跟随音乐节拍或节奏）。
2、复习歌曲 请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问学生歌名。
二：新课学习：
1、 导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作表演。
2、 欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
3、 小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。
4、 歌曲学习：出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种
方法让学生选择，学生边划船边朗读。
1）说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？
2）放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。
3) 放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。‘lu’哼唱。
4）教师范
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小手拉小手