一堂《歌曲复习表演课》教学设计

作者单位：河北省曲阳县燕赵镇南留营中学 

课题：歌曲复习表演课

课型：复习、综合课

授课时间：xx年10月27日上午第二节

授课教师：侯秀欣

班级：七年级3班

教具：vcd机、录音机、教学光盘、风琴

教学目标：

1、知识与技能：通过复习学过的歌曲，让学生巩固对学过的歌曲相关知识的掌握，加深对作品的理解。通过歌表演活动，培养学生演唱技能。

2、过程与方法：

3、情感态度与价值观：培养学生的自信心，珍爱青春时光，热爱生活，热爱艺术！

教学重难点及解决办法：

教法设计及学法指导：

板书设计：

                         复习表演课

1、复习学过的歌曲

（1）《金色年华》 主题：以号召性的语言和热情奔放的旋律，表达了青年人对美好未来的憧憬。歌曲还将时代与年华、理想与责任联系起来，抒发了青年人面对新世纪的满腔豪情。

（2）《多彩的花季》主题：是一首赞美青春的歌曲。它勉励年轻人珍惜美好时光，奋发向上。歌词以花比喻青春，形象生动，朗朗上口。

教学过程：

课堂教学设计

学生活动

教学反思

一、组织教学

集中学生注意力，进行音乐课堂礼式，了解学生出缺席情况

二、直接导入复习课

三、授课过程

（一）复习歌曲《金色年华》

1、 教师播放歌曲《金色年华》cd范唱。

2、 教师提问：

歌曲《金色年华》的曲式结构？

歌曲表达的青少年怎样的思想感情？

3、 教师叫一名男学生演唱歌曲的第一句。

这名男生唱完之后，让他再自由点名一女生演唱歌曲第二句。接下来女生叫男生，依次类推。唱完歌曲第一段歌词。

（二）复习歌曲《多彩的花季》

1、教师播放歌曲cd录音。

2、接着上一个学生叫下一个开始独立演唱。依次 进行