苏教版音乐九年级上册第三单元悠远古风

《悠远古风》 
音乐九年级上册第三单元
教学内容：
本单元教学内容有演唱《阳关三叠》、《江河万古流》，欣赏《滚滚长江东逝水》、《怀古》、《梅花三弄》等，我选用了演唱《阳关三叠》、欣赏埙独奏《怀古》、编钟与乐队《梅花三弄》，补充欣赏古琴曲《流水》等。
教学目标：
1．感受琴歌《阳关三叠》的古朴风格，在领悟的基础上有感情地演唱该作品。了解五声调式的结构及特点。
2．领略古代音乐的风格与魅力，对埙、编钟、古琴等古代乐器的形状、演奏方法等有所了解，并能听辩其音色。
教学重点：学唱歌曲《阳关三叠》，感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵。
教学难点：歌曲中附点音符、八度大跳音程、切分节奏的演唱及古代乐器音色的分辨。
教学设计思想：
本单元以《悠远古风》为题， 通过演唱与感受，了解中国古代音乐的辉煌与成就，启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野，增进他们对中国古代音乐文化的热爱之情。
本课的教学内容文化底蕴比较浓厚，所学习的内容与学生可能有一定距离，如何引起学生的学习兴趣并引导他们参与教学实践，是教与学能否顺利展开的关键。怎样使学生从不知→知→了解→喜爱，教师需要精心地准备，钻研教材，扩大视野。
教学过程
一、导入：
   看《荆楚雄风》视频，表现中国哪个时代的音乐？你看到哪些乐器？
（表现了中国古代音乐，有编钟、编磬、埙、古琴、笛子等）
二、欣赏埙《怀古》
1、播放影片《埙的介绍》
2、欣赏埙独奏《怀古》
思考：这首乐曲表现了何种情感及埙的音色特点。
（作品抒发了对古代人类生活、劳动的感怀。埙的音色古朴、浑厚、悲凄、沧桑、神秘、哀婉，尤如天籁之音，所以埙特别擅长抒发哀怨之情和制造肃穆、旷古、凄厉的特殊效果。）
三、欣赏编钟《梅花三弄》
1、听音乐片段，能说出是我国古代的什么乐器演奏的吗？（编钟）
2、请同学说说自己所了解的编钟。
3、老师介绍编钟的有关知识（看录象欣赏）
4、听赏《梅花三弄》，并说出
（