手指游戏

一、活动目的：集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。让幼儿体验手指活动的乐趣。二、重点与难点：让幼儿跟随老师一起做手指游戏，记住每个手指头的名称，记住一根手指、两根手指……分别变成了什么物体，了解怎么自我介绍。三、材料及环境创设：手指游戏儿歌一则室内，老师面向全体幼儿坐好，幼儿围成半圆坐好四、活动流程：1．“小朋友们好，这是我的手，小朋友们说大大的手有几个手指头啊？” “对，我的手有五个手指头，她们是一家人，我们来听听她们的自我介绍吧。”   竖起大拇指，大男人声音“大家好，我是大哥，我的名字叫大拇指，虽然我最矮，但我可是老大。”       竖起食指“大家好，我是老二，我的名字叫食指，我会嘘，嘘”做嘘状       竖起中指“大家好，我是老三，我的名字叫中指，我最高，我喜欢。。。。。。摸摸脸”走下去摸摸一两个小朋友的脸       竖起无名指“大家好，我是老四，我的名字叫无名指，我喜欢。。。挠痒痒”挠挠小朋友的手       坐回位置上，竖起小拇指，小女孩声音“大家好，我是最小的小拇指妹妹，我最喜欢做游戏，哈哈”     2.“诶，做游戏，好啊，今天大手一家人要做游戏了，我们看看大手一家人是怎么做游戏的”         一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉叉叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵