nursing and teaching activity contents
活动
activity
活 动 内 容
activity contents
集 中
教 育
活 动
concentrated
teaching
activity
《找朋友》知道同伴的名字。
家庭指导：在家中，家长可用提问的方式引导宝宝回忆班里同伴的名字，如“···今天来了吗？”“你的好朋友是谁呀？”
《到处都是小熊》用简单的动作或语言回应成人的提问。随意将贴纸粘贴到班级的不同地方。
家庭指导：家长可以在家中安排宝宝摆放一些东西，或制作一些小卡片让宝宝粘贴在墙上。
《给泡泡穿新衣》尝试在轮廓内涂色，锻炼小肌肉的控制能力。
家庭指导：家长可以在家里给宝宝画一幅图，让宝宝自己在轮廓涂颜色。
《泡泡飞》根据指令做下蹲、转圈和跑的动作。 家庭指导：可以在家和宝宝做游戏，家长说出指令让宝宝做动作。
《碰一碰》能根据老师的指示，伴随音乐碰触同伴的相应部位。
家长指导：家长在家可以放轻音乐给宝宝，让宝宝随着音乐做动作，然后可以让宝宝触摸你的身体，感受触摸的瞬间。
《毛毛虫找朋友》会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫。
家长指导：家长可给宝宝讲有关毛毛虫的故事，如《好饿的毛毛虫》，或带宝宝到户外观察毛毛虫，增加宝宝的生活经验。
《送树叶宝宝回家》观察两种不同特征的树叶。能够将树叶按一种特征进行分类。
家长指导：家长可带宝宝到公园一起捡拾树叶，一起做成树叶标本，拓展宝宝的经验。
《抓尾巴》自然的奔跑。
家长指导：家长可以在家中扮演尾巴，让宝宝去抓。可以反复进行，增加宝宝的活动量。
英语abc：
单词：book书 bag书包 cup茶杯 hankie毛巾
句子：show me your book.给我看看你的书。
阅读全文
2019年春幼儿园小班美术特色活动计划