通过本次的游戏培训认识到教学技能培训的重要性和必要性,使我的教学观念和业务素质得到进一步的提高,可谓收益颇丰的心得。下面是小编为大家收集整理的游戏培训心得,欢迎大家阅读。
时间过得真快,不知不觉,已经到了马克思主义理论学习班的第三次上课,不过,今天并不是上理论课,而是我们的培训活动。
星期六的中午,下着毛毛细雨,我们集合后集体出发到南校区,参加第一次游戏培训。看着商学院同学手中的游戏辅导用具时,我就已经开始期待了。
培训主要分为四个阶段:热身,团队建设、斗高、手巾举水杯、传数字以及翻纸牌。我们先进行了大风吹的热身训练,通过了大风吹这个环节,同学们已经没有了先前的紧张。随后,我们进行了分组。并为队伍起名字、画队标。四个临时团队以不同的方式,不同的队名共同表明了:团队的重要性。我是第一小组的,印象最深刻的是我们队伍的图案,一朵由全部队员大拇指所画的花。
虽然已经有了两次的见面,但学员们之间的隔阂还是清楚可见。大风吹之后,我们分组进行了游戏。第一个游戏便是丢手帕,喊对方名字。起初大家都比较羞涩,只是叫自己学院同学的名字。可后来,为了队伍的荣誉,大家打开心胸,大方的认识了其他团员。
在此起彼伏的笑声中,我们迎来了第二个游戏——斗高。我们拿着夹子,在规定时间内,使自己队伍的夹子塔最高。我们队虽然通过集思广益、借鉴他人(其他队伍)等方式,但还是没有取得第一。可通过游戏,我们明白了,团队合作的重要。
第三个游戏是手巾举水杯。经过之前的游戏,在这个游戏中,我们已经有了一定的默契。最终,通过努力,取得了第一名。在这个游戏中,我们明白到团队中,个人的力量也许显得不是特别重要;但也必不可少。我们只有摆正自己的位置,为了整个团队,配合他人,做好自己分内的事,才团队的优势才会更充分地发挥。因为此时,它已不仅是一个简单的团队,更是由一群人组成的
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