【篇一】
人生对于不同的人来说️不同的意义,有人渴望一日三餐温饱度日,有人梦想锦衣玉食荣华富贵,有人觉得春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,因此人生的意义在于奉献,自然也有人觉得这一生太漫长也太短暂,轰轰烈烈活在当下才是王道。但不管不同的人对于人生的意义有多少种千奇百怪的定义,我们也理应注意到,有这么一群人,他们困于贫瘠的生活迫于困顿的条件无法看到这个世界除去柴米油盐酱醋茶之外令人心旷神怡的琴棋书画诗酒花。而我们能做的,不光是看着他们好奇的眼神束手无措,嗯,我们能做的太多。而这,便是我这次社会实践的目的,意义,以及初衷。
我找到了一所希望小学,这里面的孩子大多是留守儿童,并且家庭条件都不是特别好,甚至有一些是要靠低保度日的,在了解到了这些情况之后,我想,我这次的社会实践,有目标了,并且,这不光是一次社会实践,也是一次成长吧。
在这次社会实践正式开始之前,我想了很多,这些贫困儿童以及他们的家庭需要什么?我应该以一种什么方式给予帮助?如果方式太过于直接会不会伤害到他们的自尊?这么想着,我也有了一些初步的计划。真正的帮助不应该是一时的,而是能对他们以后的人生都有所帮助的,抱着这个想法,我来到新华书店,用了整整一下午的时间挑了几本书,真正的好书是应该起到启蒙作用的,应该对他们的三观有一个正确的指引。《钢铁是怎样炼成的》能够教会他们,没有谁的人生是一帆风顺的,我们要成长,就自然会遇到数不清的风浪,并且,我们不能盲目的活着,应该有所信仰,应该有自己的梦想,这样的人生,才是有意义的人生。《红楼梦》则给他们极高的文学启发,也让他们能够独立的进行思考,思考那个吃人的旧社会,思考我们今天的生活是有多么来之不易。我想,这么一思考之后,他们便会学会一样东西,那便是感恩。
我拿着书本,文具以及一些其他的日用品来到这所小学。说实话,他们的学习环境确实是让我一阵心惊,但是,更让我心
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