小班7月份活动计划

小班7月份活动计划篇一：

　　一.班级情况分析:

　　本学期我班共有幼儿31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9名幼儿是插班生。由于幼儿年龄较小，部分幼儿刚入园，同伴之间的交流较少，语言交往能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较局限。针对这些情况，我们分别设置了以下的区域:角色区，阅读区，美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间。

　　二.区域活动的总目标

　　创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

　　三、各活动区域分目标

　　1. 角色区(娃娃家):

　　(1)培养幼儿对角色扮演的兴趣。

　　(2)增加幼儿之间的交往，发展语言表达能力。

　　(3)锻炼幼儿的动手能力，知道做父母的不易

　　2.阅读区

　　(1)培养幼儿对看书的兴趣。

　　(2)发展幼儿的语言能力，养成坚持讲普通话的习惯。

　　(3)养成良好的看书习惯。

　　3. 美术区

　　(1)培养幼儿对美术的兴趣。

　　(2)锻炼幼儿的动手能力，培养手指的灵活性。

　　(3)发展幼儿的智力，培养幼儿的美感。

　　四.各区域阶段活动计划:

　　1. 角色区

　　第一阶段;

　　(1)具体教育目标

　　a.喜欢在娃娃家里玩游戏。b.认识娃娃家的餐具。c.认识娃娃家的卧。d.认识洗手间和炊具。e.不损坏娃娃家内的用品。

　　(2)活动准备

　　a.向幼儿介绍娃娃家的用途及巩固该区的规则。b.小房子，小床，布娃娃，炊具，餐具，小桌子，电话，台灯，脸盆架，毛巾，脸盆

　　(3)活动指导

　　a.告诉幼儿角色区是让小朋友们玩娃娃家的地方。b.帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品，并了解其玩法。c.告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品。

　　第二阶段:

　　(1)具体教育目标

　　a.学会正确的抱娃娃，哄娃娃睡觉。b.学会用小勺喂娃娃吃饭。c.喜欢给娃娃梳妆打扮。