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河南启动高校学科建设和专业建设综合改革方案

  记者从河南省政府获悉,xxxx年,河南将实施高校学科建设和专业建设综合改革,促进高校把提高办学质量放在重要位置,并将建立机制,吸收行业、企业的专家参与高校课程开发与专业建设。

  按照河南省教育厅提出的改革方案,省财政将设立专项经费,重点奖励经济社会发展急需的重点学科建设和特色专业建设。未来几年内,河南将重点培育8个国家重点学科,重点支持150个左右省级重点学科;构建一批与中原经济区建设支柱产业和高新技术产业密切相关、对经济社会发展有重大促进作用的特色学科群。

  在专业建设上,重点建设150个左右国家级特色专业点;着力建设600个左右省级特色专业点;构建一批特色专业群和经济社会发展急需的紧缺专业点。大力发展互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术、生物医药等战略性新兴产业相关专业,加强专业的交叉渗透,强化新兴交叉专业建设,加快发展短缺专业;稳步发展基础专业和农林、地矿等艰苦行业类专业。逐步建立与国家宏观经济政策和中原经济区建设相适应的专业体系,提升高等教育服务产业发展的能力。

  河南省将通过专业评估,推进高校学科建设和专业建设。对改革力度大、办学水平高、社会声誉和就业形势好的专业给予政策倾斜与重点扶持;对办学条件差、社会声誉和就业状况欠佳的专业,给予“黄牌”警告,直至撤销,促使高校更加重视专业内涵建设,确保办学质量。

  记者从3月16日召开的xxxx年度河南省基础教育和师范教育工作会议上获悉,xxxx年,河南省将进一步完善中小学布局结构调整,建立中小学布局调整数据库,有40个以上的县(市、区)实现县域内义务教育的基本均衡。

  近年来,在大规模展开的农村学校布局调整进程中,有些地方也出现了过急过快、一刀切的倾向。对此,河南省教育厅副厅长李敏要求,河南省在布局结构调整工作中,各地要因地制宜,科学合理,既要积极调整,优化教育资源配置,又要稳妥推进,方便学生就近入学。

  随着河南省

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