学校学生集会讲话稿

　　老师们，同学们

　　大家好！

　　上个星期我读到了一篇帖子，对我很有冲击，帖子的主要意思是说，要和具有正能量的多交往，你就能获得更多的正能量。什么样人拥有正能量呢，我从文章归纳出这么几点，拥有正能量的人有坚定的信念，有自己的人生目标，知道自己的需要并为之不断努力，当困难来临的时候，他们不是选择抱怨和退缩；拥有正能量的人只会不断地去完善自己，绝不会找借口去推脱责任，拥有正能量的人不会懈怠自己，更不会随波逐流。那么我们身边有没有拥有正能量的人呢。

　　这就要看我们有没有一双发现正能量的眼睛了。我今天的集会讲话，就和同学们来分享我们身边的正能量。

　　第一份正能量。从上周一开始，我们的学生食堂终于有饭吃了，这是我们期盼已久的事情，为了保证孩子们能及时吃到可口的饭菜，我们每天从11点钟开始就要把同学们的饭菜分配好，食堂的工作人员人手太紧，怎么办？为了孩子，我们齐心协力。政教处的工作人员，行政值日干部，都成了厨房的帮工。四天的午餐，我们一直在观察，午餐的质量怎么样，孩子们吃得怎么样？各班组织得怎么样？观察的结果，还真的不错，各班负责分发午餐的同学都很及时，也严格按照学校的要求把剩菜剩饭集中，我们担心的乱倒饭菜的事还真没有，有的班级几乎是光盘行动，毫无浪费，吃不饱的同学到食堂添加饭菜的时候，文明有礼。回收饭盒的时候，盖子、饭盒摆放得整整齐齐，没发现少一个饭盒，清点起来十分方便，几天下来，没有一个饭盒丢失。这说明了什么？说明了我们组织有序，管理精致，要感谢我们的班主任，感谢我们的孩子们，你们传递的进餐正能量，折射出我们xx中学生的基本素养，也折射出xx中的一种管理成效。

　　第二份正能量。上周二 ，我们到黄陂农耕年华进行社会实践活动，8-2  9-4 的同学被安排到别的班级，被分开的班级和接收的班级，同学们相处得很好，在活动场地，我一直在仔细地观察同学们的文明细节，有没有追打疯闹的