加法的简算方法

                                       （一）教学加法的简算方法

五、1、教学加数接近整十的简算方法
六、出示例1：         113＋59
（1）找算式中哪个加数是接近整十或整百数？
（2）想可把59看作多少计算比较简便？加60后结果怎样？为什么会多1？多加1后应怎样？师板书：多加1要减1
（3）请一名学生把简算过程叙述一遍。
113+59=  113+60－1 =172 强调：中间一步思考过程一定要写出。
（4）如果加79应看作多少？加89呢？加99呢？师：下面我们就学习加数是接近整百数的简便算法。
2、教学加数接近整百的简算方法
出示例2：        276 ＋ 98
（1）让学生自学并讨论这题的简便算法，并完成下列填空：      
276＋98
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