教学水平评估决心书

　　6月5日，学校将迎来发展史上的一件大事——教学水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。迎评创优，关乎学校每个人的前途和命运，这既是机遇，也是挑战，更是责任。迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名医专的学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。

　　迎评促 建，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名平凉医专的大学生，我们每个人的成长和发展是和学校的发展紧密相联的。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶；通过评估，我们的学习风气有了明显的改善；通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基础。而我们，作为学生，在学校发展的关键时刻，应该怎样用实际行动来“为评建做贡献”呢？

　　1、提高认识，转变观念

　　“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。 教学水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面、更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以迎评创优为己任，积极而又主动地投身其中。

　　2、牢记学校的发展理念

　　办学宗旨：让学校发展 ，让学生成才。 办学理念：以人为本， 以德育人，重视理论， 强化实践。办学定位：立足陇东，面向甘肃，辐射西部，坚持以育人为本，以服务为宗旨，以就业为导向，走教、医、研结合的道路。坚持以普通医、药、护及医学相关类专科教育为主体，以继续医学教育、成