《信客》教学设计
教学目标:
1.了解作者及其作品。
2.了解信客的职业及其品质。
3.学会抓住具体事例分析概括人物的方法。
4.从单元整体感知人间真性情。
教学重点:
从人物研究的角度把握课文内容。
教学难点:
理解作者写作意图,感受信客的品格和精神。
教学方法:
1.自读点拨。
2.诵读品味。
3.感悟法。
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入:
由“信”字入手,信,书信,诚信。会意字,人言为信。
二、作者简介、字词
三、整体感知
1、信客是一种什么职业?
用简洁语言概括
2、信客的职业道德是什么?
突出重点
3、与现代交通相比,过去的信客存在哪些困难?
四、联系课文内容具体分析人物
我认为信客是一个 &n
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