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计算活动

 

集体 教 育 活 动 计

                                                                      1月6日  星期四

    

计算:找朋友

 

 

1、继续学习对应数量与数字1~10。

2、能将点子和数字进行配对。

 

 

《数字卡(1~10)》(自制的及挂图)、1~10的数字儿歌、十张小动物图片、数子娃娃(1~10)、蜡笔、《我的数学》第13页。

                 

一、         出示小动物图片,引起幼儿兴趣。

师:今天老师请来了几个小动物。(出示十张小动物的图

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