圆的方程

教学目标
    (1)把握圆的标准方程,能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程,也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径.
    教学建议
    教材分析
    (2)重点、难点分析
    教学设计示例
    圆的一般方程
    教学目标:
    (1)把握圆的一般方程及其特点.
    (2)能将圆的一般方程转化为圆的标准方程,从而求出圆心和半径.
    (3)能用待定系数法,由已知条件求出圆的一般方程.
    (4)通过本节课学习,进一步把握配方法和待定系数法.
    教学重点:(1)用配方法,把圆的一般方程转化成标准方程,求出圆心和半径.
    (2)用待定系数法求圆的方程.
    教学难点:圆的一般方程特点的研究.
    教学用具:计算机.
    教学方法:启发引导法,讨论法.
    教学过程:
    引入
    前边已经学过了圆的标准方程
    把它展开得
    任何圆的方程都可以通过展开化成形如
    ①
    的方程
    问题1
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