生物入侵者教学案

教学札记
教学目标
1.了解生态环境知识和生物入侵者的有关情况，了解生物“污染”，增强防范意识。
2.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。
3.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。
教学重点
理清本文的说明顺序，把握文章所运用的说明方法。
教学难点
如何看待在物种迁移过程中的“人为干预”
教学过程：
一、布置预习•导学
1、你会读加点的字注音吗？将字音写在括号内
（1）归咎                （2）五色斑斓                （3）失衡
（4）监控                （5）劫掠                     （6）藩篱
2、你能准确解释下列词语吗？
（1）栖息：         （2）劫掠：          （3）无动于衷：       &n