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苏教版七年级上册第二单元“金色年华”专题探究学习方案

初一语文第二单元

“金色年华”专题探究学习方案

 

一、    探究学习的意义:

每一个人都有自己的金色年华。然而,这一时期的记忆却永远埋藏在我们的潜意识里,只有在痛苦、孤独的时候,才有可能将它记起。通过本单元的探究、学习,以自主、合作的方式

二、    学习目标:

1、认识青春年华的宝贵。

2、大量阅读名人的著作,体会他们的成长过程。

3、进一步激发学生读书的兴趣爱好。

4、根据自己所喜欢的作家、作品确定好角度,形成自己的观点。

三、    专题探究参考内容:

1、从作品中看田晓菲

2、  读何其芳的诗歌

3、  保尔的成长历程

4、  从《童年》中看高尔基

5、  当代青少年人生观、价值观的调查

四、    学习方法:

选择或自定一个探究课题,在独立的基础上,先进行广泛阅读,再进行小组合作,在图书馆或网络上查找相关资料,最后选中角度切入,形成自己的观点。

五、参考资料提供:

参考图书:

《男生贾里》、《女生贾梅》、《十六岁少女》、《四弟的绿庄园》、《孤女俱乐部》(秦文君)

《哈得逊河上的落日》(田晓菲)

《草莽集》(朱湘)

《钢铁是怎样炼成的》(高尔基)

《花季.雨季》(郁秀)

《何其芳文集》(人民文学出版社)

推荐网址:

影视资料:

《小兵张嘎》    《十六岁的花季》    《少年毛泽东》    《棒球少年》    《灌蓝高手》 《特工小子》 《少年英雄》 《天才小子吉米》 《哈利波特》 《男生贾里》

六、成果展示:

   以小论文或调查报告的形式在小组内交流、展出。

七、学习计划:

主 要

阶 段

学  

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