第一章 走进温州第一节 东瓯名城教学目标1.初步了解温州的历史、概况2.初步感受作为温州人的精神风貌教学过程1.设问导入，激发学习兴趣问：“温州”这个名字的由来？（学生自由猜测发言，教师引导学习本节内容）2.了解温州历史（1）教师引导学生阅读课本“建制沿革”部分内容问：阅…
XX年中考思想品德热点专题集锦专题七 弘扬民族精神 爱我锦绣中华一、 背景材料党的xx届六中全会提出“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”具有很强的现实意义。XX年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。xx出席大会并发表重要讲话…
学业水平考试复习重点知识一览表（熟练记忆 灵活运用）【心理道德部分】主题（范围、方向） 重 要 观 点1、青春期心理矛盾 （1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。（2）学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。2、情绪 （1）人的情绪是复…
XX年中考思想品德热点专题集锦专题六 关注民生 推动和谐一、 背景材料安徽省财政厅副厅长 王林建：“‘xx’期间，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%，人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该讲更加完备，农村的生产生活条件更加完善。”新华网北京12月…
XX年9月——XX年5月国内外重大时事（含福建、漳州时事）XX-XX学年八年级思想品德下学期期末时事复习参考范围漳浦鸿江中学 戴志勇（收集）漳州八中 游彩秀（整理）一．国内部分1．XX年9月1日上午9时到10时40分，全国两亿中小学生同时收看中央电视台一套大型公益节目XX年《开学第一课…
鲁教版八年级下册思想品德导学案第五单元 热爱集体 融入社会第十课 我与集体共发展（一）正确认识个人与集体的关系课型：新授课 时间：第 周第 课时 使用人：预习导学：认识学习目标：1、 正确认识个人与集体的关系，知道个人离不开集体，集体也离不开个人；理解一个集体只有团结才…
初二政治复习知识点1 （ 家庭 ）是社会生活的基本单位，是社会的细胞。2 家庭不是世外桃源，生活会经常出现风波。3 对家的理解？ 家是我们成长的摇篮、气息的场所、安全的港湾、心灵的归宿。4 爱家的基本要求是什么？爱家要求我们理解家中的人和事，爱家要求我们自立自强，爱家要求…
初一下学期思想品德期中复习讲义1. 每个人的生命都是独特的，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。2. 人最宝贵的是生命。3. 热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律。4. 怎样珍爱生命、呵护生命？(1) 珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用…
（二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如：均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）2．用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）道之所存，…
《修辞是一个选择过程》备课指导〖自读导言〗语言是思维的外在形式，是思想、情感的重要载体，是人们最重要的交际交流工具。语言是一种变化万端、奇妙无比的魔方，它在准确把握了它的秘诀的人们嘴中、手上会幻化出无数奇妙的世界，达到令人叹奇的传情达意效果。谁不希望掌握语言的…
30: 语言运用 • 得体的设计【学习目标】1.根据说话的对象，准确使用谦辞敬语。2.说话要分清语体、注意场合。【命题概况】年份、地区、题号题型考查内容XX年江苏卷第23题转述把书面语转述为口语XX年湖北卷第21题串台词衔接自然、简明得体XX年重庆卷第23题邀请语语言得体XX年全…
一、常见易混近义实词辨析1．包括•包罗•囊括包括：指包含。其范围小于“包罗”。包罗：指大范围事物。如：包罗万象。囊括：指全部包罗在内。如：囊括全部金牌。2．包含•包涵包含：指里边含有。包涵：指请人原谅。如：请多包涵。3．抱怨•埋怨抱怨：表示怨恨…
