教 案 （序号 2 ）课题分一分课型新授本课题教时数： 4 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 25 日教学目标 1、经历把一些物体平均分的活动过程 ，体会平均分的含义。2、在数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。教学重难点重点：体会平均分的含义。教学准备媒体课件、桃…
认识序数（大班数学活动）目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。 材料准备1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪…
幼儿园大班数学中的“口述应用题”是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此，在教学中，教师应努力 贯彻逻辑思维训练的原则，并贯穿教学的全过程。具体地讲，就是要“坚持两种训练，实行两个转化，进行两 种比较”。 一、坚持两种训练 <BR> &a…
一，目标 1， 通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。2， 引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。二，准备1， 教具 苹果计算题40份 背景树5棵 计算卡片及数卡40份2， 学具 第一、二组 贴苹果 苹果树底板 写有算式题的卡片 第三、四组 走迷宫、涂色 迷…
小 鸭 侦 探 适合年级：二年级 活动目标： 1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习…
数学活动：二等分和四等分 一、 设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。为此，我就让幼儿通过游戏、操作、探索来对物体进行等分。同时利用支驾教学，在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支…
活动二、站队游戏 活动目标： 幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。 活动准备： 多媒体课件——小动物去郊游。内容：1、狮子大王组织小动物去郊游，小动物们按照大王的要求（矮高矮高矮高，走的、蹦的、走的、蹦的，）已经排好两队，小兔子、小松鼠、狗、猫、刺…
1.使学生能正确地数出数量是5的物体的个数，会读、会写数字5。 2.使学生知道5以内数的顺序，会比较5以内数的大小。 3.使学生掌握5的组成。 4.结合主题车对学生进行热爱解放军的教育。 教具、学具准备：主题画，贴绒板用的小棒图5张，绒板，计数器，9个小正方体，画有1、2、3、4、5…
活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备： 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。 活动过程 ： 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××！ 2、刚才我们把香蕉吃完了…
大班数学活动——小小建筑师（认识长方体） 活动目标： １、认识长方体，感知它的特点，能找到与它相似的物体，能区 分长方形和长方体，正方体和长方体。 2、学习按形体的明显特征分类,发展分析、比较、概括的能力， 培养幼儿动手操作的能力。 活动准备： 教具：用长方形、正方形、…
一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程 ：1、 提问小朋友们：你的帽子是用什么做成？你喜欢什么样的帽子？今天老师教你用纸折一个帽子好吗？导入 课题《漂亮的帽子》。2、 师出示范作。3、 师范折一个，并讲解。4、 师教幼儿折，边教幼儿折边讲解。5、 幼儿练习折，师巡视指导…
1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分。2.在操作实践过程中，能标新立异1. 提问，引出课题。谁能告诉练老师《两纸笨狗熊》的故事中狐狸是怎样骗小熊的面包吃的？如果给你一个圆面包，你会分成一样大的两块吗？…
