初中写作新视点（三）人性的弱点与感动策略——如何打动读者

人性的弱点与感动策略

——如何打动读者

【目标取向】

●懂得感动读者的关键在于真诚。

●培养自己一颗易于感动的心灵。

●拥有一颗平常心，善待每一刻。

●学会感谢，珍惜生活的每一瞬。

●理解“为文即为人”的古训。

【问题描述】

问题描述一

作文是写给自己的语文老师、阅卷老师以及大奖赛评委老师看的，以换取一个好分数。自然得想办法讨老师喜欢，让作文感动老师。于是，许多同学就模仿着大人的模样和口味，编一些大人可能高兴的事，说一些大人们常说的套话，以为这样才讨老师喜欢，才是好作文，才能得好的分数。

问题描述二

缩写或者改写报纸上、电视里的故事，尤其是一些热点新闻人物或者事件，还以为是贴近社会，有时代气息。

问题描述三

我的生活太简单了!

我的生活太平常!

绝大多数的时候，生活之河总是平静向前，几乎没有什么惊涛骇浪，寻找不到其中感人之处，那我们该怎么办?

【方法描述】

如何感动老师——

许多老师都说，最讨厌的就是那些虚假的事，大话空话。那么，同学们可能要问了，什么样的东西能感动老师呢?  

很简单，能打动你的东西，也同样能打动老师。因为老师跟我们生活在同样的社会背景下，同样有情感，有苦恼。由此看来，作文要打动别人，首先必须要打动自己。说到底，作文还是先写给自己看，首先能把你自己感动才行。

常常感动是一种态度——

有的同学说，我每天碰到的事情，都是很普通的事，我周围见到的人，也都是最平凡的人；许多东西我连看都懒得看，怎么会感动呢?

当然，惊天动地的事，容易让人感动。不过，在最平凡的事物中，往往蕴涵着让人心动的因子，关键看你有没有一颗容易感动的心。有兴趣的同学，不妨检测一下，在日常的生活中，你是不是一个容易感动的人，是不是常常感动。

当你看到春天的第一个嫩芽时，当你看到秋天满地的落叶时；当你看到万绿丛中的一朵红花时，当你看到万顷碧波中的一叶小舟时；当你看到初生儿脸上那灿烂的微笑时，当你看到母亲耳旁的一缕白发时；当你