第二节 细菌
一、 教学目标 1、 描述细菌的主要特征; 2、 通过与动、植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3、 通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同发展与技术的进步密切相关。 4、 强化振兴祖国面貌的使命感与责任感。 5、 认同饭前便后洗手的必要性。 二、 重点和难点 1、 细菌形态结构的特点。 2、 细菌的营养方式和生殖。 三、 课前准备 教师:准备有关细菌的形态、结构和生殖等图片资料;cai课件;显微镜;永久细菌涂片。学生:通过查阅书籍、网站,搜集与细菌有关的资料。 四、
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