五月份主题活动：种子的秘密

设计思路：

     春天是万物复苏的季节，带孩子们散步时，孩子们发现草地上原先没有花的地方长出了花来了，都问：“这花是哪来的？”是花籽发芽长出来的，“那花籽是哪来的？孩子总是充满了好奇。另外每天孩子们吃水果时，常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩，互相比谁的多，谁的大。看到这些，我想应该抓住孩子的兴趣点，结合季节特征，开展认识种子的主题教育。

活动一    收集种子

活动目标：1、初步学习用调查的方式获取有关种子的知识。

          2、引导孩子积极参加收集种子的活动，知道种子是多种多样的。                                                                            阅读全文