共建和谐成长的天空 ---幼儿园管理理念

共建和谐成长的天空 ---幼儿园管理理念
 童心世界是一首清纯、温馨而深情的牧歌，虽然没有浓烈的芳香与香甜，但却纯净、透明而晶莹，十年前，我带着对这片净土的向往与渴望，投身到幼儿园这个多彩的世界。回首十年，我见证了大渡口区经济从落后到腾飞，从一片片田园到幢幢高楼，从零星的几个幼儿园发展到几十所大大小小的高中低档托幼园所。在激烈的竞争中，我园保持自己的优势，坚持‘以人为本，共建和谐园 ’的办园理念。同时我门用“心”设想，研究、安排、规划幼儿园的发展和定位。用‘情’带动大家全身心投入幼教，爱岗敬业。保证了生源不流失，找到一个适合本园和谐发展的方向。

一、营造宽松和谐的工作氛围

首先，我们采取‘公开、公正、公平’的方式，引领全园教职员工参与管理和她们一起共同制定了一系列的日常工作制度和奖惩制度。在日常的工作中对她们多一些理解，少一些埋怨；多一些表扬，少一些批评；多一些奖励，少一些惩罚。

其次，我们还开展了‘舞蹈、教室墙面版画设计、讲故事、教研活动’等各项竟赛，在竞赛中不仅增强了教师的积极性，还增进了上下级之间、保教人员之间的亲密合作关系。在答疑活动中，我以一名合作者的身份，倾听她们的声音、赏识她们的表现、了解她们的需求、解除她们的疑惑、分享她们的经验，与她们一起寻找解决问题的最佳途径和方法，营造一种双向互动的学习氛围。真正体会‘工作着、思考着、研究着、发展着，同时也快乐着。

在园务工作中，我始终秉承“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。”的工作理念，在生活上关心她们，在工作中尽可能给予最大的支持，正确引导处于青春期女职工感情问题，这种真诚的关怀，真诚的情感投入，不仅增进了我与教师们的友谊，同时极大地调动了她们教书育人的积极性。

二、以人为本的教学理念

1、知人善用

教学方面，我们采用的是不拘一格的用人方式，用其所长，着眼于个人的专长和特点，对确有能力才干的人，大胆使用，让