教学目标：
1、在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法，使学生初步理解“凑十法”；并能用自己喜欢的方法正确口算9加几。
2、培养学生的观察、合作交流和动手操作能力；并激发学生学习数学的兴趣。
教具准备：
20根小棒/人或20
两位数减整十数或一位数