三起第二册module 10 position unit1教案
module 10 position unit1 it’s on your desk.
教学目标:
(一)知识目标
(1)听:能听懂关于描述位置的介词和句子:in, on, under, it’s in the box. it’s on your desk. it’s under the
chair.
(2)说:能够使用关于描述位置的介词和句子:in, on, under, it’s in the box. it’s on your desk. it’s under the
chair.
(3)读:能够在图片的提示下,在语句中认读单词:in, on, under, box, bedroom及描述物品位置的句子:in the box. it
’s on your desk. it’s under the chair.
(二)技能目标:培养学生对所学的话题感兴趣,乐于参与讨论。
(三)情感目标:
(1)培养学生对所学的话题感兴趣,乐于参与讨论。
(2)教育学生不乱丢东西,学会整理好自己的物品.并会用英语描述物品的位置。
三 教学重点:
(1)能掌握、运用介词in, on, under
(2)能掌握功能句来描述物品的位置:it’s in the box. it’s on your desk. it’s under the chair.
四 教学难点:
(1)介词under的读音
(2)描述具体物品的位置。the panda is in the hat.
五 教学准备
文具数样、单词卡片 、多媒体课件、盒子、 礼物盒 、礼物 、卧室的图片
教学过程
(一)热身
(1)free talk
t: hello , i,m happy to be here .what’s your name ?
s: i’m ……
t:how are y