三年级英语上册第五单元教案（2019新版pep）

小学  三年级英语（上册） 电子备课

课题 unit5:a let’s talk & let’s play

课时

1

主备人

教学内容与

分析 let’s talk：本部分主要通过mike和妈妈吃早餐的情景，呈现核心句型i’d like some…./have some…, too. 让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 let’s play：本部分练习所学let’s talk 的内容,通过排火车来交流食物信息的形式，帮助学生巩固句型，使之印象深刻。

教学目标

1．会听、说、认读单词juice, egg, bread。

2．会用i’d like some…. 表达自己想吃的食物；会用have some ．．．．请别人吃东西。

听懂，会用句型here you are. 3．能用正确的语音语调朗读对话，并能用以上句型交流有关食物的信息。

4. 了解中西方早餐的异同。

教学重难点

教学重点：1、表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：i’d like some…. have some….

2、初步认读juice, egg, bread。

教学难点：here you are.的读音，juice的发音，学生口型不易到位，教师要注意适度强调。

教学准备

1. 教师准备egg, juice, bread的图片和单词卡。 2. 教师准备let’s talk的录音和挂图。

教

学

过

程 一、热身/复习（warm-up/revision）

1.日常口语会话展示。

此次日常口语会话中，教师提示学生使用句型i have…和here you are.

2.师生共唱歌曲“old macdonald”，边唱歌曲可以边表演动作。

二、新课展示（presentation）

1. 让学生观察let’s talk部分