小学第6册英语5单元1课时教案

第一课时
　　教学重点：
　　let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming.
　　在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。
　　听、说、读、写单词：flying, walking, running, jumping, swimming。
　　教学难点：
　　walk, run, jump, swim的末尾字母与ing连读的发音。
　　running和swimming的单词拼写。
　　课前准备：
　　教学过程中所需的图片（let’s start）、录音（let’s learn, let’s chant）、课件、动画素材。
　　本课时的五张单词图片和卡片。
　　教学过程：
　　warm up  （ 热身）
　　活动一：唱一唱 
　　教学参考时间：2-3分钟
　　教师播放三年级上册第四单元a部分let’s do的录音。
　　教师适时出示各种动物的词卡，学生边说边做相应的动作。
　　教师播放三年级上册第四单元b部分let’s do 的录音，方法同上。
　　活动二：做一做
　　教学参考时间：2-3分钟
　　（1） 教师将jump, walk, fly三个词写在黑板上，然后手指相应的单词发指令，如：jump like a rabbit. walk like an elephant. fly like a bird.学生边跟读边做相应的动作。
　　（2） 教师继续发指令，学生做动作，适时提问：what are you doing?，引导学生回答：i’m (jumping) (like a rabbit).。教师在黑板上的jump后面加上ing，呈现新词：jumping。同法引入walking和flying。
　　2、presentation  （新课呈现）
　　活动三：学一学
　　教学参考时间：10-12分钟
　　教 阅读全文