教学目标：一. 了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识；培养科学理性精神。二. 品味文章富有意蕴的哲理性语言，提升驾驭语言的能力。教学过程：一.趣味导入：课件展示三组图片：（一）美丽的自然课件展示：自然风光旖旎的图画。如：青草如茵，树木成林，海滩…
教学目标1.把握文章的核心观点，结合个人的生活经历理解文中提到的三个关系。2.借助本文学习议论文的基本知识，并在创作的过程中体会如何做到观点鲜明、论证有理有据。3.了解作者，课下阅读他的其他散文代表作品。教学重点1.引导学生把握、理解并深入体会文章核心观点。2.学习议论…
都市精灵》教学设计[教学内容]：都市精灵（苏教版八年级上册第五单元第二十二课）[教学目标]：知识与能力学习本文联想丰富、材料富有知识性和趣味性的特点；学会运用描写和议论等表达方式；品味本文富有表现力的语言特色；通过学习本文了解随笔的一般特点。过程与方法本文是一篇随…
烟台二十中课时教学设计课题墨池记课型新授教目标知识与能 力熟读课文，理解并积累文中重要的实词、虚词，掌握重点句子的含义。过程与方法把握课文的内容，理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定 作用。 情 感态度与价值观结合自身的学习实践，进一步体会“以精力自致”…
核舟记魏学洢一、教学目标：（一）、知识与技能：1、掌握一些字词的正确读音及书写。2、掌握文中重要的实词和虚词的含义和用法。（二）、过程与方法：1、在教师引导下探究：疏通课文的字词句，理解全文。2、合作学习的过程： 主要通过一些有关课文问题的讨论解答，学习以空间方位为…
１、作家作品宋濂（１３１０～１３８１），字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江（在今浙江义乌县西北）人。明初著名文学家。受业于元末古文大家吴莱，柳贯等，明初主修《元史》，后历任国子司业，侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基，高启为…
一.教学内容： 《小石潭记》 二、重点、难点： 1、诵读全文，体会作者的情感。 2、按照游览顺序，分析课文内容。 3、掌握情随景生，情景交融的写法。 三、新课讲授： 1.作家作品和写作背景简介： 柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”，唐代著名文学家，思想家，曾参与王叔文改…
文本简介： 《云南的歌会》是沈从文先生的描写云南歌会风俗的经典散文。在云南少数民族聚居区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。这篇极富情趣的散文，通过对“山…
云南的歌会（教案） 制作人 王艳梅 教学目标 1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。 2、知识与能力：引导学生品读、赏析文中人物描写、环境描写和场面描写等精彩描写。 3、过程与方法：整体把握文章的内容，体会和学习作者有所侧重的描…
【教学目标】 １、有感情的朗读，体会人物思想感情。 ２、理清记叙的要素，品味语言，感悟文章意蕴。 ３、激发学生爱的情感，培养理解和想像能力。【教学重点】 事件的起因、经过、结果，蜡烛的特殊意义。【课前准备】 １、预习课文，查阅资料，了解二战中苏联红军解放南斯拉夫的情…
9．《老王》【教学目标】知识目标1．揣摩语言，深入领会语句的意味。 2．整体把握文章内容及思想情感。 能力目标1．探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2．学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。情感目标1．体会“…
【教学思路】１、知识教学点：⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。２、能力训练点：⑴训练学生的口译能力。⑵训练学生分析理解文章，概括中心的能力。３、美育渗透点：讨论对人才的看法，树立价值观观念，争做“千里马”。【教学辅助】多媒体课件制作、增加教…
