教学内容：教科版小学语文教科书5年级上册。 教学目标： 1 知识目标： (1)学会本课生字，掌握“迷惑、沮丧、尊严、无动于衷”等词语。 (2)读懂课文内容，了解动物也有尊严。 2 能力目标：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3 情感目标： (1)通过学习，激发学生爱护动物、善待…
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：403 《郑和远航》教学设计（苏教版）教学准备：录音机、投影仪。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 1．同学们都知道哥伦布在1492年发现了新大陆，可你们知道吗？我国早在明代就有一位著名的航海家，第一次下西洋的时间比哥…
课题 4、去打开大自然绿色的课本 课时 第一课时 授课时间 教学 目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在对课文语言的品味的过程中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 重点 难点 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备 导学单 教师活…
赤壁之战教学目标：1、懂得在赤壁之战中，东吴取胜的根本原因是知己知彼，利用天时地利，扬长避短。2、了解赤壁之战的全过程，学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法并复述这些内容。3、激发学生阅读名著的兴趣，让学生接受中国传统文化的熏陶，能有目的地进行阅读，积累…
作者：刘红强 转贴自：重庆市人民小学 点击数：265 《爱如茉莉》教学设计 作者：执教者：重庆市人民小学 刘红强 教学目标： 1. 掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。 2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 抓住文章的细节描写，潜心读书，感受父母之间平淡却深厚的情…
一、复习导入： 1、揭题。 2、出示本课生词，指读、齐读。 二、新授 1、你们知道梦圆飞天的意思吗？ （1）指名说。中国人民做了几千年飞天梦终于实现了。 （2）谁圆了谁的什么梦？（学生说）（板书：杨利伟----中国人） 2、文中有一句话准确地表明了题目的意思，请大家把它找出来。…
教学内容本课是北师大版教材第九册第九单元的第一篇课文。教材分析《迟到》是第九单元的一篇阅读课文，主要讲述了作者小时候上学经常迟到，在一个雨天被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，认识到自己的错误并及时改正，从此成了第一个到校的学生。 上学迟…
设计理念： 《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一，不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝，是学习祖国语言的典范，也是学生喜欢读、乐意读的好书。教学中，爱护…
【教学目标】 １、认知目标： ⑴ 学会课文１４个生字和带生字的新词。 ⑵ 把阅读、感悟和想象结合起来，在网络环境中，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 ２、能力目标： ⑴ 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ⑵ 培养学生的归纳抽象能力和网上获取信息、整理、加工信…
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解由生字组成的词。3、默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。教学重难点： 有感情朗读课文，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。教学准备：多媒体课…
教学目标：1．认识4个生字，会写14个生字。2．感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。3．理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。4．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。教学准备：搜集有关草原的风光、资料。教学时数：2 课时教…
教材简析： “际天而来”、“吞天沃日”，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的“浙江潮”。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 教学目标： 1、正确认读本课的生字新词，正确美观书…
