教学目标： 1 认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。 2读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。 3 体会课题“理想的翅膀”的海逸，初步树立自己的理想，对未来充满美好的憧憬。 教学重点： 引导学生体会课题“理想的翅膀”的…
一、教学要求１、知识与技能：⑴借助拼音自学课文，了解课文的主要内容。⑵了解文中所介绍的机器人的工作原理。⑶大胆设想未来机器人的模样与工作原理。⑷正确、流利地朗读课文２、过程与方法：通过自学，了解课文内容，明确文中的果园机器人的工作原理。３、情感态度价值观：通过…
【学习目标】 １、正确、流利，有感情地朗读课文。 ２、通过学习，感悟“在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现”的道理。【课前准备】 师生分头搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。 一、谈话导入 《玩出了名堂》，告诉我们列文虎克玩放大镜玩出了大名堂，…
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：92 一、教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，背诵课文。 2. 学会本课11个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“越来越……越来越……”造句。 3. 凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠…
教学目标： 1、学会本课生字词，能正确读写。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：理解课文内容。教学准备：小黑板，生字、词教学方法：小组合作，…
作者：佚名 转贴自：转载自凤凰语文网 点击数：83 《长城和运河》教学设计（第二课时）资源出处：凤凰语文论坛三年级备课室http://bbs.xxyw.com/dispbbs.asp?boardid=54&star=1&replyid=354416&id=27670&skin=0&page=1资源提供者：礼貌者资源名称及内容：第二…
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生仔细观察插图、展开想象来理解词语，领会课文内容。3、凭借对课文的朗读感悟，懂得事物之间存在着相互制约、相互联系的关系，明白破坏生态平衡将带来无法想象的灾难，增强维护生态平衡的意识。教学重难点：凭借对课文的朗…
一、素质教育目标（一）、知识教学点1、学会本课的4个生字，能正确读写下列词语：“掩耳盗铃、铃铛”。2、朗读和背诵课文。3、理解寓言故事的内容，体会其中的道理：做事要老老实实，成功要靠辛勤的劳动。（二）、能力训练点：1、培养学生认真观察，遇事动脑筋的好习惯。2、培养学…
教学目标认识本课的新词.读通,读懂课文,了解沙粒在变珍珠的过程中所经历的磨难.体会成功的不易,懂得有付出才会有收获的道理.有感情地朗读课文.教学重点:从沙粒变成珍珠的过程中体会成功的奥秘课前准备:预习《圆圆的沙粒》一课,想办法认识生字,熟读课文.搜集关于珍珠形成的资料.教学…
《恐龙》教学设计与反思木渎实验小学 陆静霞教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。2、 在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种恐龙及其特点，领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的。3、 借助媒体…
1 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：128 教学目标： 情意目标：感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。 认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标：能通过朗读，感悟课文，并能说说自己的想法 一、复习导入： 这节课，老师…
第一课时口语交际《说说我自己》〖教学要求〗 １、学会清楚、连贯地向全班同学作自我介绍。当众说话时，声音响亮，举止大方自然。培养学生具有表达的愿望和自信心。 ２、提高学生的口语表达能力，在交际互动中，培养学生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。〖教学重点〗…
