第十六课1-2框 人口、资源一、课时基本内容：1课时 第十六课1-2框 人口、资源二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1．教学内容分析：第一框题“控制人口，提高素质”讲述了我国的计划生育基本国策。第二框题“节约资源，保护环境”讲述…
学科名称： 政治科 年级（模块）名称： 九 年级（模块）章节：第 二 单元（填单元名称） 了解祖国 爱我中华 第 五 课（填课题名称） 中华文化与民族精神 第 一 框题（填框题名称） 灿烂的中华文化 关键词（3～5个）： 中华文化 源远流长 传统美德 【教学目标】课程标准内容目标具体…
第二单元第四课第一课时对外开放的基本国策 总第九课时 【目标要求】1、知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。3、情感、态度与价值观目标：感受对外开放…
第八课 走可持续发展之路第16课时 走可持续发展——我们面临的重要课题教学重点、难点：我国的人口、资源、环境状况；可持续发展战略。[课前预习]1. 严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响是什么？2. 我国面临的严峻资源形势是什么？3. 我国生态环境的基本状况及带来的负面影…
“20分钟 展示交流质疑、训练点拨提高”环节一、重点分析1、如何认识我国现阶段的社会主要矛盾？ 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）原因：①现阶段我国社会生产力水平还比较…
课题：学会合理消费第三单元第七课第3课时【目标要求】1．情感态度价值观目标：培养节约的习惯2．知识目标：学会理财，学会合理消费3．能力目标：树立合理消费、合理理财的意识和提高能力。【预习导学】（一）消费面面观1、随着经济的发展，在我国的消费方面出现了哪些变化（商品、…
感受现代科技--教学设计【学习目标】1、 知识：感受现代科技给人类生活带来的新变化，认识科技与生活，科技发展与社会发展的关系，懂得“科学技术是第一生产力”的道理。2、 能力与情感：感悟现代科技的神奇与力量，理解科技是社会发展的强大推力，激发学生对科技重要性的认识，增…
《合作宝典》教学设计一、教学目标1、知识目标：通过教学活动，使学生认识基本的合作方法。2、能力目标：通过活动锻炼同学之间的合作能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 3、情感态度与价值观目标：通过活动，促使学生学会合作；并在学习如何与人合作的过程中，…
第一课 珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活？(七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点)？①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出四…
人生难免有挫折学习目标 【知识与能力】1、了解挫折的含义，造成挫折的因素；2、理解挫折带来的影响具有双重性，坚持以积极的态度应对挫折，做到扬长避短，健康成长。【情感、态度与价值观】认识到挫折具有不可避免性，从而以积极、乐观的态度对待挫折。教学重点 挫折对人的影响。…
人生自强少年始一、教学课题：第四课第1框题 人生自强少年始二、教学目标：①知识目标： 自强的含义、表现和作用；懂得人生自强少年始②情感态度价值观目标：感受自强对人成长的巨大作用，初步培养自强的生活态度③能力目标：增强青少年面对生活的心理承受能力，帮助学生做自强少年…
教学目标 认知： 1．知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。 2．知道值日生的任务和做值日的顺序。情感： 愿意当好值日生，以当好值日生为荣。行为： 认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。教学建议 教材分析 本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目教学内容“在学校要当好值日…
