活动一：秋天到目标：1、 感受诗歌的优美意境，体验理解作品。 2、 能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。3、 积极参与叶子的体验活动。准备：秋天的树叶过程：一、情景感知1、 秋天到周围有了很多变化，说说分别有了些什么变化？2、 看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）树…
帮助动物妈妈买菜活动目标：1 通过帮助兔、猫、熊猫、猴妈妈买菜的场景，了解这四种动物的食性。2 通过买菜的场景进一步发展计数能力，并加深对物与物一一对应关系的理解。3 用游戏的方式体会学习的快乐。活动准备：动物图片若干、食物图片若干、房子图片若干、超市图片一张、雪花…
教学名称:保护眼睛教学目的:了解眼睛的作用和如何保护眼睛教学准备:自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张教学过程 :1猜谜,引出眼睛的论题.用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆形的,提出眼睛的重要性,讲自编故事,<<小猫的眼睛>>2.提问:小猫为什么会眼睛疼…
活动目标：在音乐游戏中，教育幼儿外出时，不能随便离开大人，帮助幼儿树立安全意识，懂得团结起来力量大的道理。活动准备：已有的《老鹰抓小鸡》的游戏经验；音乐磁带。活动过程 ：1、游戏《老鹰捉小鸡》。·今天，我想和小朋友们玩游戏，谁来扮演老鹰？谁来扮演鸡妈妈？剩下…
学扮爸爸妈妈（小班）一、活动目标 从区分爸爸妈妈使用的物品，模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈关心的情感。 二、重点与难点 从区分物品中，产生关心爸爸妈妈的情感。 三、材料与环境创设 1．准备爸爸妈妈日常生活中使用的物品（手提包、口红、领带、胡须刀等等）数量稍超…
活动目的：1、使幼儿通过观察和交流、了解不同鞋子的不同特征及用途。2、引导幼儿能倾听同伴的谈话及初步学会能用较连贯的语句进行讲述。3、感受各种鞋子的美。活动准备：每位幼儿第一双自己最喜欢的鞋，一些不同用途的鞋子实物或图片。活动预设：一、启发幼儿讲述与谈论自己的鞋1…
活动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物过动过程：－、以邮包形式揭示课题，初步感受…
活动：表达我的心情活动目标：l、认识不同的情绪，学习用不同的色彩来表达自己不同的情绪。2、能用动作表现情绪。3、引导幼儿要勇于表达自己的情绪，培养幼儿的语言表达能力。活动准备：1、《今儿个真高兴》的VCD2、彩笔、心情脸谱、表情挂图活动步骤：l、欣赏歌曲《今儿个真高兴》…
设计意图：这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后，孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高，好多孩子带来自买的玩具，谈论着看到的海洋动物，从孩子们的言语中发觉他们对鲨鱼兴趣特别浓厚，有的孩子说：“鲨鱼可真大，怪不得它要吃人”；有的孩子说：“原来鲨鱼长的是…
金 箍 棒 设计意图：美猴王孙悟空是孩子们非常喜欢的神话人物之一，他的金箍棒也是孩子们爱不释手的玩具，利用随手可得的报纸制作“金箍棒”，符合幼儿的愿望和要求。在“金箍棒”这一活动中，先让幼儿自己动手，利用报纸制作“金箍棒”，培养幼儿的活动兴趣及动手能力；然后让幼儿…
【活动名称】可爱的小兔【内容与要求】喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的主要外形特征。【活动重点】在看看、说说、装扮过程中了解小兔的主要外形特征。【活动难点】装扮成小兔。【材料与环境创设】1、活动室中布置有小兔的图片、孩子们带来各种小兔的玩具。2、录音…
课题：年糕蹲（综合）活动目标：1、 知道年节食品的吉祥语。2、 了解游戏规则，享受集体游戏的乐趣。活动准备：1、 橘子、苹果、面条、年糕等过年食物。2、 “奇妙的口袋”一个。活动过程 ：1、 出示奇妙的口袋，引起幼儿兴趣。2、 依次从口袋里出示各种物品，让幼儿说出它们的名称…
