大班综合活动：神秘的土壤活动目的：1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气、、、、、、2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。 （1）、上面可以种植许多的植物：花草树木、庄稼、、、、、、还有许多美丽的建筑（2）、下面生存有许多的生物…
锯 一 锯 ，量 一 量活动目标：1、 认识工具，懂得选择和使用工具。2、 让幼儿掌握锯和量的方法，通过活动培养幼儿的动手能力。3、 在集体活动中，培养幼儿相互合作的能力。活动准备：1、 长木条、锯子、小椅子、小筐、剪刀。2、 毛线、尺子、粉笔、画笔，纸条。活动过程 ：一、 和…
活动目标: 、 关于茶叶的由来，还有许多有趣的故事，请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料，下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。
有事怎样通知他 活动要求：1、了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法，以及现代通讯手段的发展情况，感受新技术的发展给人们带来的方便。2、激发幼儿学习收集信息的兴趣，培养幼儿探索问题、解决问题的能力。课前准备：各种大小的盒子、各种手机及电话模型、幼儿家住址、邮票…
一、 活动背景： 瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。二 、 活动目标： 1、 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方…
设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活…
设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活…
各种各样的鞋子灵儿一、活动目标：1、在了解生活中各种各样鞋子的基础上，学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。2、尝试与同伴协商合作进行操作活动。二、活动准备：教具：实物投影仪，各种鞋子图片、鞋架图。学具：每组各种鞋子图片，鞋架图，铅笔，橡皮。三、活动过程 ：（…
春 天 来 了——主题活动小结 中4班 一、主题产生的背景阳春三月，春暖花开，正是万物苏醒的时节，平时在自由活动时、散步时，孩子们会说：“光秃秃的树枝变绿了，迎春花黄色的小花开放了，于是，七嘴八舌地嚷开了，春天是黄色的，因为它是油菜花生长的好时间；春天是绿色的，因为…
1. 引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养学生对饮食的科学态度。 2.帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 3.培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 课前准备 1.录象、课件 …
综合：跳跳开心了 活动目标： 1.初步培养幼儿的倾听习惯和口语表达能力。 2.理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 3.初步懂得人的心情变化和表情的关系。 活动准备： 1.高兴、愤怒、伤心时小兔子的表情图 2.供幼儿做表情图的空白脸形纸，油画棒 3.小…
活动名称:《有趣的鞋子》授课班级：中班授课老师：郑彦珊授课目的：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。授课准备：1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。 2、在若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。 3、…
