科学小实验：最先喝水的纸一、 活动目标1、 在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。2、 培养幼儿之间团结协作的精神。3、 发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。二、 活动准备：1、 毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干2、…
中班综合活动：车辆总动员设计意图：规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意…
活动内容:《假如我看不见》（重点领域：社会）活动目标：1、学习运用视觉以外的感觉探索事物。2、体会视障者的感受。活动准备：1、“科学”《感官游戏》2、大手帕，各种乐器、各种气味的食物、各种材质的物品公园或幼儿园的树等。活动过程 ：1、游戏“假如我看不见”（1） 教师带一…
有趣的小东西 一、设计思路：活动《有趣的小东西》来自我班国庆节后——11月底开展的主题活动《秋天多么美》。在广西区编教材中秋天主题可选择的内容很多，有“昆虫音乐会”，“有趣的螃蟹”、“雁南飞”等。经过仔细的阅读和分析教材后，我感觉大雁这一北方常见的鸟类，我们南宁市…
1. 帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美2. 引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力，创造力，和尝试精神3. 能伴随音乐做各种小动物的动作4. 让幼儿知道幼儿园是大家庭，每个小朋友要关心爱护活动准备：电脑课件一套；背景图一幅；投影仪一台；录音机和诗歌朗诵的磁带VCD一…
集 体 教 育 活 动 日期 2004年6月执教教师: 班级: 活动名称: 健康《安全用电》原 计 划调整、反思 活动目的： * 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。* 了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。* 培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问…
活动目标： 1。了解十二生肖的动物，知道十二生肖的排列顺序。 2。能大胆表达自己的想法。活动准备： 十二生肖动物图.数字卡。活动过程 ： 1.出示十二生肖：今天我们班来了一群小动物，看看他们是谁？[引出十二生肖] 2.你属什么？你们家里的人属什么？你还知道那些生肖？[一一出示…
有益经验： 1．喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。 2．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3．培养幼儿小心、细致学习习惯。 活动过程 ： 1．看课件：鸡妈妈买了萝卜、青菜、盐用篮子装好准备回家，发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋…
名称 贝贝换牙目标1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2 恒牙和乳牙的图示。活动设计1 通过讲故事了解换牙的基本常识。 ⑴ 师：幼儿园里有个孩子叫贝贝，有一天，…
活动由来：（设计思路） 最近，“到野生动物园去春游”成了我们大班组孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼…
动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物过动过程：－、以邮包形式揭示课题，初步感受根…
活动目标： 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。 2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。 3、通过活动体验成功的快乐。活动准备： 1、学具：空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物小卡片每人2张。 2、教具：教师制作好的磁铁动物（小兔、老虎），视频展示…
