虽然已步入高中阶段，但学生在写作方面仍存在很大的问题。高考中写作的比例大(25分)。而且《新课标》明确指出高中英语写作教学应该培养学生表述事实、观点、情感、想象力、交流信息的能力;培养学生规范的写作习惯。根据这一教学要求，教师应该在平时的教学中注重培养学生的写作技能…
教师的教学反思是教师参与校本教研活动的前提，学校必须建立教师教学反思制度。 一、教学反思制度的建立： 开展校本教研，自我反思是基础，教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究…
本学年我担任高一(4)班、(5)班、(9)班、(14)班和(16)班5个必修班的生物教学工作。其中有强化班也有普通班，由于学生基础不一，教学方法，教学手段都有所不同，需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点： 一、课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得…
有利于教师专业技能的提升。教师专业技能是教师专业素质的外在表现，是教师专业成长的一项重要内容。它主要包括教育预见能力、对教育内容的加工处理能力、教学能力等。教育预见能力是一种通过教学反思，对教育对象的身心状况、教育内容、方法、手段的适合性，以及教育效果的好坏做…
高中是人们终身学习过程中一个承上启下的关键阶段，要提高教学质量，增强教学效果以促进学生的全面发展，教师是决定因素之一。提高教师教学水平的方法不胜枚举，且各有所长，各显神通。其中，教学反思便是有效方法之一。本文从高中教学的实际出发，对高中教学反思的意义、方法进行…
语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图…
三角函数的诱导公式(一) 一、指导思想与理论依据 数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科。因此，在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。所以在学生为主体，教师为主导的原则下，要充分揭示获取知识和方法的思维过程。因此本…
篇一 小说《装在套子里的人》的主人公别理科夫把自己包裹得严严实实，他因循守旧，害怕新生事物，就把自己的思想极力掩藏起来。这是一个多么可笑的人物，但又是那么的可悲。然而，掩卷沉思：我们又何尝不是装在“套子”里的人呢?虽说现在提倡素质教育，老师为主导，学生…
篇一 通过《沁园春·长沙》的教学，我从以下方面对自己的教学作一个完整的反思，以便更好的发现不足之处，及时调整，让学生更好学习。 从学生来说，这部分需要学生有浪漫思维，和锻炼相应大胆想象的能力，鉴于以前有接触过类似的词的形式，学生上课很有激情，鉴于我本着上诗词时教…
篇一 刚看到这篇文章的时候，没有教参，没有任何的辅助材料，我不免有些迷茫，不知如何把握作者的情感。所以，我马上找到了这个选段的原文，仔细认真得读了起来。 这篇文章从文字到内容都很有冲击力，作者周涛将深刻的思想、感性的文辞和粗放的笔法结合起来，形成特有的深邃大气的…
篇一 《阿房宫赋》较为圆满地结束，结果也令我满意，基本达到了预设的教学目的和教学重点的解决。下面主要谈一谈《阿房宫赋》一文的“诵读教学”。 一、初步理解，打好诵读教学的基础 诵读教学的第一步是对文章的初步理解。实践证明，只有大致理解了文意，才有诵读的基础…
教学反思一 《边城》一课教学结束后,我从如下几个方面反思这篇课文的教学： 一. 预设与生成 这堂课我预设了三个板块，第一板块以时间、地点切入，把握小说节选部分的框架内容。第二板块设置问题：《边城》里哪一点最吸引你，促动学生品读思考，最后引导学生感知风物美、人性美、人…
