第1—6单元阶段性补充练习(1) 教学目标: 1、负数的含义,正数和负数的读法爱河写法,用负数表示日常生活中的简单问题。 2、小数的意义,小数的读法和写法,整数和小数的数位顺序;小数的性质。小数大小的比较;把大数目改写乘以“万”或“亿”作单位的小数,求小数的近似数。 3…
信息技术与课程整合教学设计 课题:解决问题:一个数是另一个数的几倍一个数是另一个数的几倍------教学设计一:教材内容人教版小学数学第四册第四单元表内除法(二)54页例2、55页例3的内容。二:教学目标:1、通过学生动手摆一摆的实践活动,使学生理解“求一个数里面有几个另一…
数学广角教学目标:知识与技能:1、使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。情感、态度和价值观…
学校安全问题越来越受到人们的关注,学校的安全工作也正在这种关注中日益完善起来。怎么作20xx-20xx学校安全工作总结?下面是小编整理的20xx-20xx学校安全工作总结,欢迎阅读。篇1:20xx-20xx学校安全工作总结 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。我们深刻认识到安…
每个人都以学校工作为己任,以年级荣誉为己任。今天小编给大家为您整理了小学学校工作总结20xx-20xx,希望对大家有所帮助。 小学学校工作总结20xx-20xx范文一: 在听着呜呜祖拉,看着世界杯,品着洋餐,体验西方文化,享受美好生活, 我们在快乐中结束了这一学期工作,小学上半年工…
学校管理工作十分关键,关系到整个学校的教学质量与教育效果。今天小编给大家整理了20xx-20xx年学校管理工作总结,希望对大家有所帮助。20xx-20xx年学校管理工作总结范文一 经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工…
(武昌水果湖二小交流)教学内容:北师大版四年级上册第七单元生活中的负数。 教学目标: 1.在师生熟悉的生活情境中,了解负数的意义,初步学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。 2.使学生在具体的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产…
教学内容:冀教版第九册数学课本64页——65页内容。教学目的:1.结合具体事例,经历认识土地面积单位“公顷”,探索“公顷”、“平方米”之间关系的过程。2.了解“公顷”是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米,会解决关于土地面积的简单问题。3.对周围的环境中与土地面…
数学广角教学目标:知识与技能:1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。3、培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,…
四年级数学下册第6-9单元教案三角形的分类教学目的:●通过动手操作,会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。●培养学生动手动脑及分析推理能力。教学重点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。教学难点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类,。教学用具:量角器、直…
[教学目标] 1、能对生活中的具体事物的数量用不同的方法进行估计。 2、能与同学交流估计的方法。 [教学重、难点] 1、能对生活中的具体事物的数量用不同的方法进行估计。 2、能与同学交流估计的方法。 [教学准备] 教学挂图 [教学过程] 一、估计体育场看台的座位数 出示体育场的挂图…
整理与复习(1-9的乘法口诀) 教学内容:新人教版第3册,第六单元课本第90--91页的内容,练习二十一。 教学目标: 1、通过复习乘法口诀表,使学生能进一步理解乘法口诀每一句的含义,能较熟练地运用口诀进行简单的计算。 2、使学生进一步理解“求一个数的几倍是多少”的含义。 3、…