教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》 教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：彩笔 纸张 小奖品教学过程：一、导入：回忆以前所熟悉的诗歌。二、赏析。老师：“古诗中“静”是什么意思？“思…
二课时 歌曲《音乐小屋》教学内容：1、复习歌曲《音乐是好朋友》、3/4拍律动 2、新歌学唱《音乐小屋》教学目标：1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确的演唱歌曲。 2、能够在复习歌曲《音乐是好朋友的》的过程中，更好的掌握四三拍的律动。 3、学习以音乐的方式与老师…
第五单元 第三课时《节日舞曲》教学内容听 《节日舞曲》动 集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐教学目标1、 让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。2、 指导学生有感情地朗读歌词，体验歌词中所描述的美好情境。3、 指导学生基本动作，来加深学生对歌曲欢快活泼情绪的感受。教学分析《节…
第一单元 生肖乐园单元目标： 1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。 2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，歌曲《小龙人》、民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现…
本资源推荐人：洪啸音乐教育网友 媚眼如丝 本教学设计：辽宁省抚顺市清原实验小学 李艳教学目标1．启发学生用欢快、富有弹性的声音演唱歌曲，并能用简单的肢体动作进行歌表演2．能合理运用打击乐器为歌曲伴奏，培养、提高学生参与意识和演奏能力。3．通过听赏，了解澳大利亚的风土…
一、教学内容：1、演唱《圆圆和弯弯》2、用打击乐器“玲鼓“为歌曲伴奏及歌表演二、知识目标：1、能用甜美的声音演唱《圆圆和弯弯》，感受丰收的喜悦，体会劳动的价值。2、能用打击乐器铃鼓为歌曲伴奏，结合歌曲内容创编表演，体会丰收的快乐与喜庆。三、能力目标：感受歌曲情绪的…
第五单元 第三课时教学内容《红领巾之歌》《快乐的节日》拓展 电子合成器的音色教学目标通过欣赏有关少先队的歌曲，引起儿童对入队和队活动的回忆与向往，对少先队的认识更为全面，感悟到作为一名少先队员的光荣感、责任感。教学分析《快乐的节日》发表于1954年，歌词以“小鸟”、…
第四课：《鹰》、《伏尔加船夫曲》第一课时授课时间： 月 日教学内容：歌曲《鹰》课型：新授教学内容：1、歌曲《鹰》2、读谱知识；力度记号教学目的：1、 指导学生运用力度的变化，以优美流畅的歌声来表现雄鹰的健美形象，抒发自己豪迈的志向。2、 小结和练习运用各种常用的力度记…
教学时量：1-1课时 教学目标:1．能用明亮的声音﹑有表情地脱谱演唱《萤火虫》。2．认识下滑音,能正确地运用于演唱之中.教学设想: 《萤火虫》这堂课我将知识技能学习与音乐审美结合在一起，强调音乐教学的审美性，即不光唱会歌曲，而且能达到边演边唱的 审美表现效果。因此这堂课的…
鄂教版音乐教材第四册<<小乌鸦爱妈妈>>教学设计教材简析：《小乌鸦爱妈妈》是鄂教版音乐教材第四册，第三单元《美丽的童话世界》中的一首演唱歌曲。歌曲为f大调，2/4拍，是由4个乐句组成的一段体。歌唱的是可爱的小乌鸦觅食喂养年老体弱的妈妈的故事，使孩子们在伦理道…
教材分析：《我是少年阿凡提》是一首具有x疆民歌风格的歌曲。曲调诙谐、欢快,它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。歌曲为二四拍，二段体结构。第一乐段刻画了欢乐风趣的阿凡提形象以及对破坏自然环境的不良行为的愤恨之情。第二乐段以连续密集的节奏音型出现，配…
《茶香飘飘》——音乐五年级上册第六单元序号22教学课题第六单元 茶香飘飘课型欣赏、歌曲本课题教时数： 二 本教时为第 1 教时 备课日期 月 日教学目标：让学生初步了解中国茶文化，感受江南民歌艺术的魅力，以唤起学生热爱生活的激情。教学重点：感受歌曲的音乐风格。教学难点：教…
