【教学设计】学校：临清二中 学科：政治 山东省临清市高中政治教案： 第九课 9.1 和平与发展时代的主题一、教材分析《和平与发展:时代的主题》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第一框的教学内容，主要学习当今时代的主题，理解和平和发展的主要障碍和解决措施。二、教学目标1、…
课 题3.6.3依法参与政治生活课 型新 授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解公民享有政治权利的内容和行使的渠道。2.知道公民有维护国家安全的政治义务过程方法通过活动，培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。情感态度价值观明确树立国家安全意识，关心、维护国…
设计背景：随着社会的快速发展与进步，教育必须以其发展的先导型和创新性走在时代的前列。以素质教育发展为目标的新课程改革的实施必然要求思想政治课的教育观念和教学手段、方法也要随之创新发展。传统的教育模式以传授知识为主，是单项的传动过程，其弊端甚巨，而新的模式倡导的…
【课标要求】了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。一、教学目标：1．知识目标知道总体小康与全面小康的区别，以及xx大、xx大对全面小康的阐述。2．能力目标增强阅读理解能力，分析、讨论、探究问题的能力；…
（三）树立终身学习的观念（板书）1、思考并讨论（1）有人认为现在只要找到一份满意的工作，就可以高枕无忧，不必再学习了。这种看法对不对？说说理由。（教材p21）（2）对于现在提倡的“终身学习”，你是怎样理解的？（教材p21）2、归纳小结：随着科学的进步，知识的增多，技术的…
一、 导入教学上一讲我们分析了我们作为社会成员之一，毫无疑问需要承担责任，各种各样的责任。那么，面对责任，我们如何面对？如何承担？就成为下面需要解决的问题本节，我们主要帮助同学们认识承担责任的代价和意义，在责任面前学会正确的选择，增强责任意识，勇于承担责任。二、…
一|、教材分析和处理： 学会消费、适度消费是本课的教学重点；确立绿色消费是本课的教学难点。随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零用钱也逐渐增加，而如何使用这些零用钱，学生大多比较随意。教学中结合学生已有的知识和实际体验，使学生在思想感情上认同和接受正确的消费理念…
[课标要求]正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并积极发挥作用，在集体活动中体会温暖与力量。 [教学目标]：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益，关…
一、教学目标【情感 态度 价值观】：树立正确地学习观念，成才观念，做好升学和职业选择的心理准备，立志 成才，不懈追求，去实现人生的意义。【能力】：正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确地学习观念，做好升学和职业选择的心 准备。【知识】：了解和掌握克服考试焦虑的有…
教学目标知识目标1．了解民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；2．认识到我们的责任之一是不断丰富和发展民族精神。能力目标1．能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展所具有…
[课标要求] 列举新中国成立来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的作用。[三维目标] 一、 知识与能力：1、“两弹一星”与中国航天技术的巨大发展，“银河”系列计算机，“神舟”号飞船及杨利伟，袁隆平及杂交水稻的研制和推广。 2、通过上述知识的教学，培养学生综合…
专题一第二课时《珍惜自尊》专题复习教学设计【教学目标】学评目标情感态度价值观知识能力不断地尝试体验自尊带来的快乐。善于尊重他人，共建和谐人际关系。2.2.1自尊的含义和表现记忆知道自尊的含义，了解自尊的人有哪些表现。2.2.2知耻与自尊的关系理解知道知耻是自尊的重要表现…
