一、教学对象及分析:职专新生 职专学生的年龄一般为16-20岁左右,无论是身体素质还是心理素质都处在人生的关键阶段;同时,职专学生需要为将来的工作掌握各种技能,这些技能包括掌握技术、语言表达能力、沟通能力及协调配合能力等;拓展训练是一种“做中学”的体验式教学…
任务:在150秒内完成看似不可能完成的5项任务, 要点:完善的计划,严密的流程,高效执行力,默契的团队 任务一:动感颠球 项目操作: 所有成员通力合作,把位于圆盘上的球连续颠10下,如果球落地则需要重新开始 项目解析: 一个团队是由众多环节所组成的,要求各个环节充分齐心协…
游戏目的: 用故事激发人们的工作热情。 游戏准备: 人数:不限,5-6人一组。 时间:15分钟。 场地:室内。 材料:无。 游戏步骤: 1、主持人给大家讲述下面的故事: 人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在两河流域发现了一块异常肥沃的土地,于是就在那里定居下来,修起城池,建…
作为培训游戏来说,游戏好不好玩也是一个衡量的因素,只有好玩的游戏才能激发学员的参与兴趣。而如何从好玩的游戏中提取出培训知识理念,则属于培训师的责任。 游戏规则和程序 概述: 这是一个提高学员参与积极性以及活跃气氛的游戏。 步骤: 1、培训师事先将一些能够配对的名字打…
盲人与哑巴拓展游戏心得体会 “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生,向来只是在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练等等,带着种种的好奇与疑问,20xx年10月19日我们参加中小…
游戏目的: 通过设定自我目标,达到自我激励的目的。 游戏准备: 人数:不限。 时间:40分钟。 场地:室内。 材料:问卷表(见游戏步骤)。 游戏步骤: 发给每人一份问卷表,让他们用40分钟填写。主持人要提前打印出问卷表。 1、目标对于我们为什么那么重要?列出三项理由。 2、假如你…
参与人数:5个人一组 时间:15分钟 场地:教室 道具:一则短文 游戏规则 1、从报纸或杂志上摘取一篇2—3段长的文章,但不要是太热门的,要保证学员们没听过。 2、将学员分成每5个人一组,并编号。 3、请每组的l号留在房间里,其他人先出去。 4、把故事念给各组的1号听,但不许…
三个进球 概述:这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。 目的:向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。 玩法 时间:5~10分钟 人数:不限 道具:(每个小组) •1个大垃圾桶(用来接球)。 •40个网球(放在袋子或盒子里)。 准备步骤: 1.邀请一个志愿者,让他和…
硫酸河,激励团队合作 活动目的 学习资源的有效安排与运用;学习团队合作互助的精神 器材场地 室内╱外空旷的场地; 每组12~16人,依照每组人数准备数量相等的eva垫子 2条绳子标明起点、终点(约距离12公尺,依人数作调整) 规则 1.所有学员必须使用发给的法宝(垫子)渡过硫酸河到达对…
两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 一只没有眼睛 一只没有尾巴 真奇怪 真奇怪 (玩法一)反唱 虎老只两 虎老只两 快得跑 快得跑 睛眼有没只一 巴尾有没只一 --- 唱很快,这是重点 怪奇真 怪奇真 (玩法二)接龙对抗 主持人:一只老虎 跑得快 一只没有眼睛 真 两只老虎 两只老虎 跑得快 …
智慧钥匙 时间:30~45分钟 人数:不限 道具(每个小组): 一把椅子。 一把扫帚或拖把(那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式)。 一串钥匙。挂在一个直径约2.5cm的圆环上。圆环的直径尺寸很重要,要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内。然而,拧在扫帚头或拖布里面的那部分手柄却能…
主题 在黑暗中工作。 任务 按照原来的次序重新组装一个大型的积木。 准备 两组大型的塑料砖块放在一个由绳子围成的圆圈内。邀请乐意带上眼罩作业的学员进入圈内,调整人数,使圈内外的人数相等。 请每个人研究一下这些积。不能做笔记或画草图。在学员们把积木的排列次序记到脑子里…